05.05.2008 - 00:22
Tämä teksti jatkaa kirjallisuuden opiskelua käsitteleviä blogimerkintöjäni. Osat yksi, kaksi ja kolme löytyvät kategoriasta kirjallisuuden opiskelusta.


Mielikuvia kirjallisuuden opiskelusta ja opiskelijoista

Vapun tienoo toi elävästi mieleen opiskeluajat, etenkin opiskelijoiden vapun vieton, josta ei omalla kohdallani vielä kovin pitkä aika ole. Näiden muistikuvien kautta palasin opiskeluaikaan humoristisia juttuja muistellen – etenkin kirjallisuuden opiskelijoihin ja opiskeluun liittyviin mielikuviin (= harhakuviin) ja näitä mielikuvia silmällä pitäen. ;)

On pakko kommentoida muutamia mielikuvia yliopisto-opinnoista, joihin joskus olen törmännyt – ainakaan Tampereen yliopiston kirjallisuuden opiskelijoiden parissa opiskelujen oheistoiminta ei ollut sellaista, jollaisena sen joskus joissakin amerikkalaisissa tv-sarjoissa näkee esitettävän: onnelliset opiskelijat (! Mikä sellainen on??;) hengailevat laitoksen yhteistiloissa (meidän laitoksella ei edes ollut opiskelijoiden yhteistiloja, ei vanhalla eikä uudella laitoksella), käyvät professoreiden kotona viettämässä iltaa juoden punaviiniä (! Elokuvassa Wonder Boys), tai harrastavat jotakin muuta ”korkeakulttuurista yhteistoimintaa”. Joo, kyllä opiskeluaikoina harrastettiin ”korkeakulttuurista yhteistoimintaa” eli juotiin punaviiniä(kin) kaiken muun muassa ja seassa, mutta enempi suomalaiseen kuin amerikkalaiseen tapaan, eli vedettiin kännit – mutta ei todellakaan professorin tai luennoitsijan kotona. Toki bileitä ja illan viettoja järjestettiin sekä omissa porukoissa että ainejärjestön taholta (ainejärjestö on kunkin oppiaineen oma opiskelijajärjestö, yleensä yhdistys, johon kaikki kyseisen aineen opiskelijat ovat tervetulleita). Toiset kävivät bileissä enemmän ja toiset vähemmän. Joskus bileissä näki jopa laitoksen henkilökuntaa – tyypillinen tilanne oli esim. ainejärjestön joka syksy järjestämät tutustumisbileet, jossa uudet opiskelijat yritettiin saada ”integroitua” hommaan sisälle, ja näissä juhlissa oli monesti myös laitoksen henkilökuntaa mukana.

Oman mielikuvani mukaan kirjallisuuden opiskelijat olivat enemmän individualisteja kuin ryhmähenkisiä. Konkreettisesti tämä tarkoitti mm. sitä, että teekkarihenkistä yhteismeininkiä karsastettiin. Opiskelijoilla ei esim. ollut haalareita vielä silloin kun meidän vuosikurssimme aloitti. Haalarit hankittiin pääasiassa ensimmäisen vuoden suomen kirjallisuuden opiskelijoiden toimesta, mutta eivätpä ne ainakaan minulla juurikaan käytössä kuluneet. Haalari-asiaa pitää selventää sen verran, että opiskelijoiden vapaa-ajan toimintaan haalarit kuuluvat yleensä juuri erilaisissa bile- ja juhlatilanteissa, kuten Tampereella syksyisin järjestettävässä Hämeenkadun approssa, jolloin humalaiset opiskelijat yrittävät juoda approa Tampereen ravintoloissa. Itse opin, että haalarit ovat ”olennainen osa” opiskelukulttuuria kaikkien muiden paitsi kirjallisuuden opiskelijoiden parissa. ;)

Eräs ”mielenkiintoisimmista” mielikuvista joihin olen Tampereen yliopiston Taideaineiden laitoksen opiskelijoista törmännyt kuului näin: ”kaikki Taideaineiden laitoksen opiskelijat pukeutuvat Marimekon pallohameisiin”. Kuulin toteamuksen vuosia sitten, kun kaverini teekkari-poikaystävä oli kertonut kaverilleni, että joku luennoitsija oli todennut näin TTY:lla jollakin kurssilla (huom. ”joku luennoitsija ja joku kurssi” – eli ei siis turhan tarkkaa tietoa...). Mielikuva siis pitää sisällään lähtö-oletuksen siitä, että kaikki suunnilleen kaikki Taideaineiden laitoksen opiskelijat ovat tyttöjä (ei pidä paikkaansa, poikiakin on, vaikkakin vähemmistössä, mutta silti), ja että kaikki laitoksen opiskelijat ovat ns. ”runotyttöjä”, jotka pukeutuvat hameisiin. Runotyttöjäkin varmaan on, mutta esim. itse en voisi vähempää runotyttö-mielikuvaa muistuttaa. ”Epä-runotyttömäisyyttäni” kuvannee jollakin lailla varmaan se, että sain tyttökavereilta valmistujaislahjaksi puukon, jonka terään on kaiverrettu teksti ”Maisteri Loikkanen”.  Puukkokauppias oli kuulemma ensiksi tarjonnut jotakin noin 5 cm pituista terää, jolle naiset olivat hymyilleet säälivästi päätään pudistellen. ;)

Olen tietoinen myös eräästä yleisesti kirjallisuuden opiskelijoihin liitettävästä mielikuvasta nimeltään ”kirjallisuuden opiskelijan karikatyyri”, eli opiskelijatyttösestä tai poikasesta, joka posket punaisena selittää luennolla kärsivällisesti kuuntelevalle luennoitsijalle elämän tarkoitusta muiden kuulijoiden hautoessa epätoivoisina itsemurhaa. Tähän karikatyyriin liittyy luonnollisesti se ärsyttävä piirre, että kukaan ei saa tällaiselta opiskelijalta suun vuoroa, ja kerran alkuun päästyään häntä on hyvin vaikea saada sivistynein keinoin hiljaiseksi. Tällaiset opiskelijat ovat monesti myös niitä, jotka istuvat esim. Kauko Röyhkän keikalla eturivissä, ja haastattelutilanteen osuessa kohdalle he kysyvät esiintyvältä taiteilijalta eksistentiaalisen luontoisia kysymyksiä, joita eivät ymmärrä itsekään. Tällaiseen kirjallisuuden opiskelijaan liittyvät myös voimakkaat värit, eritoten musta ja punainen, ja yleensä he ovat pukeutuneet erittäin persoonallisesti.

Myönnetään, edellisessä kappaleessa tuli ehkä hiukan liioiteltua. Mutta jutun juju lienee selvä: uskallan väittää, että loppupeleissä ei ole olemassa kirjallisuuden opiskelijan stereotypiaa. Kiinnostus ja rakkaus kirjallisuuteen ovat varmaan lähinnä ainoa tyypillinen kirjallisuuden opiskelijoita yhdistävä piirre, mutta enpä uskalla sitäkään yleistää (vuosikurssillamme oli niitäkin opiskelijoita, jotka vaihtoivat pääainetta heti kun pystyivät). Kirjallisuuden opiskelijoita on joka lähtöön aivan siinä missä ihmisiä on joka lähtöön muissakin kouluissa ja oppi-aloilla. Tosin myönnettäköön, että em. ”posket punaisena elämän totuuksia selittävä kirjallisuuden opiskelijan karikatyyri” perustuu jossakin määrin todellisuuteen – näitä tyttöjä ja poikia on todennäköisesti jokaisella vuosikurssilla x-määrä (liikaa) opiskelijoista. Tosin on heitä muissakin oppiaineissa, filosofian opiskelijat kärkipäässä. ;D

Mitä tulee ns. ”onnelliseen kampuselämään” , on tämä käsite mielestäni myös myytti ainakin mitä suomalaiseen kampuselämään tulee – ainakaan itse en ole sellaista täällä Suomessa kokenut. ”Onnellisella kampuselämällä” viittaan lähinnä amerikkalaisiin tv-sarjoihin, mielessä on mm. sarja nimeltä Gilmoren tytöt, jota olen joskus sivusilmällä seurannut (tosin sarja ei käsittääkseni kuvaa kirjallisuuden opiskelijoita, mutta silti). Ehkä tähän ns. kampuselämän puuttumiseen vaikuttaa se, että suomalaisissa yliopistoissa opiskelijat eivät asu kampuksella asuntoloissa, vaan omissa asunnoissaan jossakin päin opiskelukaupunkia. Yhteisasumisen puute vähentää tietynlaisen yhteishengen ja yhteenkuuluvuuden syntyä – tämän totesin Islannissa, jossa kampuksella oli asuntola, jossa asui pääasiassa ulkomaisia opiskelijoita, ja jossa syntyi tätä tietynlaista ”amerikkalaista kampus-yhteishenkeä”. Mm. yhteisjuhlia, opintopiirejä ja kaikenlaista muuta yhteistoimintaa, mikä on luontevaa silloin kun ihmiset asuvat yhteismajoituksessa: kun on oma huone, mutta joutuu jakamaan tv-huoneen, suihkutilat ja keittiön parinkymmenen muun ihmisen kanssa, syntyy yhteistoimintaa väkisinkin.

Toki juhlat ja juhliminen on aina silloin tällöin mukavaa, mutta itse muistan opiskeluaikoja rakkaudella lähinnä Tampereen yliopiston päärakennuksen alakuppilaa silmällä pitäen: alakuppilan pyöreissä pöydissä oli mukava istua ennen luentoja ja luentojen jälkeen teekupposen ääressä ja jutella kaiken maailman juttuja. Kuppilan pöydät ovat totisesti nähneet monenmoisia keskusteluja niin hyvässä kuin pahassa. Niiden ääressä on väännetty esseitä ja ryhmätöitä, ja luettu tentteihin. Joskus joku jopa nukkui, ei tosin pöydässä vaan pitkillä penkeillä. Kuppila oli hyvin moniulotteinen paikka. ;)

Luulen, että kahvilakulttuuri on asia, jonka voisi yleistää osaksi kaikkien tämän maapallon opiskelijoiden elämää: koulujen ja kampusten kahviloissa suunnilleen eletään ja kuollaan. Alakuppila ainakin oli tällainen paikka: sinne mentiin ennen tenttiä ja tentin jälkeen, ja eritoten kiroilemaan jos ei päässytkään tentistä läpi. Alakuppilan ulko-ovien edessä vedettiin tupakkaa posket lommollaan, ja syksyllä sekä kevään aurinkoisina päivinä nautittiin hetken verran ulkona lämpimistä ilmoista keikkuvilla muovituoleilla istuen. Alakuppila oli kaiken kansan läpikulkupaikka, luonteva kohtauspaikka, jossa melkein aina näki tuttuja. Ainakin vielä silloin ensimmäisinä opiskeluvuosina. Loppuvuosina olo oli kuin muukalaisella, käytäviä kansoittivat vuosi vuodelta nuoremmat kasvot, joiden joukossa harvoin näkyi tuttuja. Näin käy jokaiselle sukupolvelle, enkä minä ole katkera – päinvastoin olen onnellinen siitä, että sain aikanaan olla osa tuota kokonaisuutta, ja että sain sieltä hiton hyviä ystäviä. Ja ehkä vähän myös sitä ”non scolae sed vitae discimus” –juttua myös, jota peruskoulun englanninkielen opettajani jaksoi aikanaan tunnista toiseen tanittaa. ;) Eli opiskelut ovat elämää, ei koulua varten.

Ystävät ovat kahvilan lisäksi se mielikuva, jonka uskoisin monien kohdalla pitävän paikkansa: opiskeluaikoina solmitut ystävyydet säilyvät monilla ihmisillä elämän loppuun saakka. Toivon omalla kohdallanikin käyvän näin. Terveisiä vain kaikille ystäville. ;)

Teresa www
05.05.2008 - 15:19
Tampereen yliopiston alakuppila! Sitä en olekaan hetkeen ajatellut.. Edellisessä elämässäni ennen insinööri-opintoja kulutin TaY:n käytäviä yhteiskuntatietelijänä. (homma jäi kesken, kun meni liian tieteelliseksi, olen parempi insinöörinä kun saa oikeasti ratkoa ongelmia eikä vain analysoida historiaa. Ei ole yleistys akateemisista piireistä vain ainoastaan muutamasta elämääni ohjanneesta proffessoorista..) No juu se siitä ja takaisin alakuppilaan. Voin yhtyä moniin edellä kirjoittamiisi seikkoihin ja vaihtaa tilalle tyypillisen valtio-opin tai kv.politiikan lukijan. Ja todeta, että yleistykseksi menee sekin.

Alakuppila oli hieno paikka, mutta meillä se oli enemmän tuo Attilan ruokala, kun ei aina ollut Päärakennukselle asiaa. Siellä kuitenkin tuli eräskin projekti tehtyä loppuun. Vähän haikeaa. Sitäkään ei enää ole olemassa..

Minulta meni vähän ohi tuo "opiskelijaelämä" kun ei ollut kiinnostusta örveltää haalarit päällä yhtään missään. Inssiaikana tuli harrastettua sellaista vieläkin vähemmän. Kirjahylly on aina vienyt voiton baarijonosta. Mitä se sitten minusta kertoo, on itselleni aivan sama.

Ystävistä voin yhtyä ajatukseesi ja lisätä, että laatu korvaa määrän. Erinäisistä opiskelupaikoista on jäänyt lähes poikkeuksetta se yksi parempi ystävä, jonka kanssa ollaan muutakin jkuin vanhoja opiskelukavereita.

Takaisin tähän päivään ja tiedotukseen, että vaihdoin blogin uuteen. Sen suurempaa dramatiikkaa asiaan ei liity. Insinöörin kevätsiivous vain. Linkki nimen perässä pitäisi toimia.

Kevättä!
Kaisa N.
05.05.2008 - 15:22
Itse olen aina miettinyt sitä, miten erilaisia kirjallisuuden opiskelu ja suomen kielen opiskelu ovat luonteeltaan - ja miten paljon näitä (sattuneesta syystä) luetaan rinnakkain. Toinen on laveiden kokonaisuuksien hahmottamista, toinen matemaattisen tarkkaa kielitiedettä, näin kärjistetysti. Silti yhden ja saman ihmisen pitäisi olla kiinnostunut molemmista tieteenhaaroista, jos opeksi halajaa. Luitko sinä suomea?
Maria L.
05.05.2008 - 21:14
Attilan ruokala!!! Minä vietin siellä paljon aikaa - yhteiskuntatieteitä opiskellessani. :D Toki siellä tuli käytyä monesti myös sen vuoksi, että kirjasto sijaitsi vielä silloin siinä vieressä.

Pidin paikasta kovasti, ja tuli haikea olo kun ajattelee kaikkea sitä vilinää ja vilskettä joka rakennuksen käytävillä aikanaan kaikui.

Jep, löysin tieni uuteen blogiisi. Siivous kannattaa aina välillä. ;)

Kirjallisuuden opiskelu ja suomen kielen opiskelu ovat totta tosiaan luonteiltaan täysin erilaisia oppiaineita. Silti niitä luetaan paljon rinnakkain - niin tein minäkin. Ja suomen kieli oli varsinaista tahkoamista. Taisin vetää laitoksen "pohjat" kaikissa tenteissä. Hah! Vaan selvisinpä kuitenkin. Huomattava on kuitenkin se, että sen jälkeen kun aloitin aineen opiskelun, sivuaineilijoille tuli lähtötasokoe... :P
Nimesi
Sähköpostiosoitteesi
Kotisivusi osoite
Kommentti
Voit käyttää kommenteissasi seuraavia HTML-elementtejä: a, b, i, u, code
Kirjoittaja
Nimi
Maria Loikkanen
Kuvaus
Tämän blogin tarkoituksena on raottaa verhoa lasten ja nuorten kirjallisuuden maailmaan kirjallisuuskritiikkien kautta. Tämä blogi on olemassa ajatustenvaihtoa varten kaikille niille, joita lasten ja nuorten kirjallisuus sekä etenkin lasten ja nuorten kirjallisuuteen liittyvät kirjallisuuskritiikit kiinnostavat. Blogissa käsitellään ajoittain myös kirjallisuuden sekatyöläisen elämää. Sähköpostia voi tarpeen mukaan lähettää osoitteeseen maria.loikkanen(a)gmail.com. Tekstejäni ei saa lainata ja julkaista ilman lupaani. Olisi ystävällistä ainakin ilmoittaa, jos aiot mietteitäni jossakin lainata/julkaista.
NeoCounter   
   
    Hanki oma NeoCounter


Sivupohja
Kaunis sivupohja on lainattu jostakin, en enää muista keneltä.

Tekijä tunnistanee omansa, kiitos hänelle!

25.4.2007 lähtien